Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II – Língua Portuguesa
Professora Formadora – Jadiane Pimentel da Silva
Data – 14/09/09
A oficina que tratava da unidade 21 e 22 do TP6 teve como objetivos oportunizar momentos de descontração e interação com o grupo, provocar discussões acerca de argumentação e linguagem e Produção textual: planejamento e escrita, além de consolidar reflexões a partir das vivências com o Avançando na prática.
Iniciamos com uma dinâmica de grupo que nos fez refletir sobre o grau de confiabilidade que depositamos/ou passamos para o outro. Acho interessante investirmos nesses momentos de descontração, pois o grupo relaxa e esquece um pouco da correria diária.
Outro momento crucial de nossas oficinas é o relato dos Avançando na prática, nossos professores ouvem e são ouvidos. Externalizam problemas, dificuldades, sofrimentos, alegrias, conquistas, emoções... Enfim, nos despimos de nossos medos e vergonhas para o outro por que sabemos da ética que nos cerca e do carinho que temos para com todos. Nossas reuniões tem sido alimento para “almas” cansadas de lutarem sozinhas. Como disse outrora uma cursista querida “nossas reuniões é um grupoterapia”.
Nosso terceiro momento foi de socialização dos estudos feitos na unidade 21 e 22 do TP6. Em uma roda de conversa pudemos discutir sobre: a construção da argumentação, tese, qualidade da argumentação, além de planejamento e estratégias de escrita. Este foi um momento bastante proveitoso, pois conseguimos perceber diferentes pontos de vista. Foi possível também promover um júri simulado onde os cursistas colocaram em prática um pouco dos conhecimentos que foram vistos neste Tp.
Destinamos um tempo para que nossos professores fizessem um planejamento didático como é proposto na oficina 11 e finalizamos nosso encontro com uma avaliação e auto-avaliação, além de alguns encaminhamentos para próxima oficina.
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