RELATO DA OFICINA 9 DA UNIDADE 18 DO TP5

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II – Língua Portuguesa

Professora Formadora – Jadiane Pimentel da Silva

Data – 20/07/09

RELATO DA OFICINA 9 DA UNIDADE 18 DO TP5

Iniciamos mais um encontro de gestaleiros com o objetivo de sistematizar os estudos da unidade 17 e 18 do TP5 e proporcionar algumas reflexões sobre a elaboração do projeto que é uma das propostas do Programa.

A visita do coordenador pedagógico, Maxmiano Meireles, foi de suma importância para dialogar com o grupo sobre a elaboração do projeto, que é uma das avaliações dos cursistas e que faz parte da carga horária de 300hs do Gestar.

Este foi um momento difícil, pois uma boa parte de nossos cursistas estão no período de conclusão da graduação e elaborando o TCC, com isso os mesmos se mostraram aflitos com tantas responsabilidades. Mas conseguimos dialogar de modo a chegar a um entendimento.

Seguimos as atividades com a leitura dos relatos sobre o Avançando na Prática e pude perceber como os cursistas têm inovado essas atividades e proporcionado ao alunado vivências bem mais significativas.

Como o TP5 traz uma discussão sobre estilo, coerência e coesão, fizemos um desfile bastante transado (a exemplo do curso de formação I) onde a turma pode iniciar uma conversa sobre o estilo próprio de cada um: seja no modo de vestir-se, andar, comportar-se e até falar. A partir daí foi possível trazer os conhecimentos abordados na unidade 17 e 18. Vale ressaltar como os cursistas têm se mostrado entusiasmados com a “descoberta” de cada TP. Com o TP5 não foi diferente. Ouço muitas falas como: “O material é ótimo”, “Quando começo a ler não quero parar”, “Gostaria de ter mais tempo para aproveitar mais o material...”.

Enfim, só são elogios aos TPs.

Fizemos também a leitura do texto “Os diferentes estilos” de Paulo Mendes Campos, o qual foi bastante apreciado por todos.

Após uma auto-avaliação e uma avaliação da oficina fiz alguns encaminhamentos e finalizamos mais uma reunião na certeza de que foi muito bom estarmos juntos.

II ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E COORDENADORES DO GESTAR II EM SALVADOR

Sentimento muito bom a expectativa de reencontrar os amigos depois de cinco meses sem vê-los. E então, o grande dia chegou! Com abraços calorosos e muita ansiedade para colocar os assuntos em dia.

Iniciamos os trabalhos na segunda-feira (03/08) saudosos com ausência de nossa querida formadora Carol e por outro lado ficamos também felizes por que tivemos o prazer de conhecer o professor Djalma, o qual foi muito bem aceito pelo grupo.

Nosso primeiro dia de encontro foi destinado aos relatos das experiências dos formadores em suas respectivas cidades. Foi possível notar que felizmente todos os gestaleiros que representam os Municípios estão bem adiantados na execução das oficinas e bastante entusiasmados com as experiências. Tivemos relatos euforicos de formadores que estão investindo seriamente no GESTAR. Infelizmente, por outro lado, os formadores do Estado ainda estão iniciando as oficinas introdutórias.

É um pouco desconfortante as discrepâncias entre Município e Estado. Teriam eles privilégios? Não sei como algumas coisas funcionam, mas realmente me incomodam.

Já nosso segundo dia de formação foi destinado à compreensão do TP6. Tivemos discussões bastante proveitosas sobre argumentação e contra argumentação onde foi possível a aplicação de atividades que dinamizaram o curso. As estratégias utilizadas pelo professor formador têm sido interessantes e com certeza em muito nos ajudará no planejamento das oficinas com nossos cursistas.

Enfim, ainda é terça-feira e temos alguns dias pela frente de formação... Vamos em frente.

Continuação...

Em nosso terceiro dia de atividades pudemos terminar de assistir ao documentário “O povo brasileiro” e logo após iniciamos uma discussão interessante sobre como nossa cultura foi influenciada por uma diversidade cultural enorme e como carregamos essa herança até os dias atuais.

Gostei muito de como o professor formador conduziu esta formação dando uma explanação geral de todo o material dos Tps 1, 2, 6. Pois me possibilitou um embasamento teórico muito significativo para compreender alguns assuntos trazidos pelo material. Discutimos com nossa gramática tem se tornado um pouco obsoleta tendo em vista que muitos gramáticos insistem em trazer conceitos que a sociedade já aboliu e que não se faz mais uso. Mas infelizmente tem muitos professores que fecham os olhos para essa realidade e continuam legitimando “verdades” ultrapassadas, pois para estes a gramática é um livro sagrado e incontestável. Por mais que isso pareça absurdo temos muitos desses profissionais.

Tivemos contato durante todos os dias a vídeos interessantes como: Assalto, Chico Bento em: na roça é diferente, tree tronco, entre outro. Todos estes vídeos dinamizaram em muito o curso. Mas teve um em especial que gostei muito – Línguas. Um documentário que nos trouxe uma visão ampla dos povos que falam o português e de como esta língua está espalhada pelos quatro cantos do mundo. Fiquei em especial emocionada com a fala de um menino, se não me engano africano, ao constatar que sua namorada estar grávida ele diz: “Vou ter um fruto. Por um lado é bom, por outro é ruim. Bom porque vou ter um fruto meu, mas plantei uma árvore sem água para regar”. A constatação da pobreza não apaga a esperança de que as coisas podem melhorar.

Com certeza esta foi uma semana bastante proveitosa e quase nem sentir cansaço, pois tudo aconteceu de forma bem prazerosa.

Voltamos pra casa eufóricos com um turbilhão de ideias para colocá-las em prática e já saudosos dos amigos que não serão vistos durante os próximos três meses.